（广州版）六年级英语下册教案 Module 2 Unit 4

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　Free talk 引入课题。如询问What day is it today? What’s the date today? What’s the weather like today? 我把答案按日记的格式写在黑班上。并提醒学生这是英语日记的格式，和汉语格式一样。然后接着问 What’s the date of Women’s Day? What’s the date of Chinese Tree Planting Day?再引入课题。
我让学生自学书第84页Unit 4 的9个单词，然后检查。
检查方式：
1.每组叫一个学生读一个单词，读对后领读该单词两次。
2.每组叫一个同学领读所有的单词，每个读两次。
3.我讲解每个 单词根据发音记单词的方法。
4.抽查孩子记忆单词的效果。（笔头听写或口头听写）
　　然后要学生讲述植树的步骤。他们用汉语讲，我用英语解释。把植树的四个步骤写在黑板上。

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