Unit 2 My family教学设计

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PEP2 Unit2主题活动课教学设计
1109211275细雨
单元话题：My family
教材简析及设计思想:本单元的主要内容是学习家庭成员的称谓单词father mother brother sister grandfather grandmother dad mom，在这些家庭成员的运用时主要涉及到了Who’s that man/woman/boy/girl? She’s /He’s my ……,这样的一组句子。面对这些语言项目，课本安排了相关的歌曲、歌谣、做一做等多种方式进行辅助教学。另外，从这册教材开始，课本安排了字母认读的初步教学，在字母教学过程中也安排了相应的单词，充分体现了大教学观的教学理念，即字母的教学在单词中进行，单词的教学进了在句子中展开，而句子的教学尽量在情景中实现。
在本单元的活动课中，我本着大教学观的教学理念，从基础字母开始，经过单词，进入到句子，之后到对话，最后进入情景的交流，从而进入真实的语言环境中的语言运用。必要时采用分组的形式，教，大小：66.0 KB