教学目标:
1．学习现在完成时态的构成以及与现在的关系和对时间状语的要求，以及现在完成时 的陈述句形式和疑问句形式及其简略答语是本单元的教学重点。要求学生能初步运用现在完 成时态谈论一些过去发生的动作对现在造成的影响，掌握过去分词的构成。
2．能够熟练运用本单元有关"借物、寻物"的交际用语，正确运用Have you got…？ 和Do you have…？及其简略答语。
3．掌握本单元的单词和短语，特别是used to，pay for，think of等用法。
4．利用阅读课文来培养学生的阅读理解能力和根据上下文判断生词词义的能力，并逐 步提高对学生阅读速度的要求。
压缩包内容：
（陕旅版）六年级英语下册教案 Lesson 8(2).doc，大小：16.0 KB
+《（陕旅版）六年级英语下册教案 Lesson 8(2)》相关下载
- （陕旅版）六年级英语下册教案 Lesson 8(2)
- › 陕旅版小学英语第四册Lesson 10 You must be careful.教案
- › 陕旅版小学英语五年级下册Lesson 5 Let’s go to McDonald’s.教案...
- › 陕旅版小学英语五年级下册Lesson 4 Help yourselves教案
- › 陕旅版小学英语四年级上册教学设计全册
- › 陕旅版小学三年级英语上册教案全册
- › 陕旅版四年级下册英语期末测试题（无答案）
- 在百度中搜索相关文章：（陕旅版）六年级英语下册教案 Lesson 8(2)
- 在谷歌中搜索相关文章：（陕旅版）六年级英语下册教案 Lesson 8(2)
- 在soso中搜索相关文章：（陕旅版）六年级英语下册教案 Lesson 8(2)
- 在搜狗中搜索相关文章：（陕旅版）六年级英语下册教案 Lesson 8(2)