教学目标:
1.能掌握新单词及词组 camp, taxi, subway, on foot;能理解新
单词 poor;
2.能听懂、会说本课会话;
3.能运用"How did you come here?"询问他人使用的交通工具及方式,并用"I came by …"对此询问做出回应。
教学重点及难点:
重点:掌握新单词。
难点:听懂、会说本课对话。
教学准备:
学生自备交通工具图片、单词卡片、教学挂图、教学磁带等。
教学步骤:
1.师生问候。
2.自由问答,复习已学的交通工具。
将交通工具图片ship, car, plane, bicycle, bus, train,
taxi, van, subway 贴在黑板上。
T:Look! What a busy
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