（江苏译林版）三年级英语上册教案 Unit2 I’m Liu Tao

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Teaching contents：
Story time、Rhyme time
Teaching aims and learning objectives：
1. 能听懂、会读、会说日常交际用语 Are you…? 并能作出相应 回答 Yes, I am. No, I’m not. I’m…
2. 能熟练地朗诵歌谣 Are you Mike?
3. 能初步运用本课所学的日常交际用语互相询问身份并作出相 应的回答。 Focus of the lesson and predicted area of difficulty： 能初步运用本课所学的日常交际用语互相询问身份并作出相应 的回答。
Teaching procedures：
Step1. Warm up
1. sing a song 《Good morning》
2. play a game: "Help Mike".
1）Mike 形象出现
2）学生通过人物阴影猜测其身份，帮助 Mike

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