Aims:
Purpose: learn how to express their own feelings。
制定依据：内容分析：重点及难点：用形容词表达感觉且作出回答。
学生情况：学生以前学过一些形容词：happy/sad/hungry/thirsty 并能用其表达感觉，现在在此基础上新授单词扩大其词汇量，且学生对表演感觉积极性比较高。但本课中第三人称单数有行为动词的句子的表达及书写可能会成为一大难点，需不断的操练和反馈。
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