《Do you like meat?》教学设计
一、教学目标
(1)知识与技能目标：掌握单词noodle, rice, fish, milk, meat及句子Do you like …?及其回答。
(2)过程与方法目标：让学生们在听、说、玩中锻炼自己运用语言的能力，能够将所学的知识在相似的生活中进行运用。
(3)情感态度与价值观目标：教育学生不要挑食，增加营养才会有一个健康的身体，培养学生的积极主动参与学习和大胆开口说英语的习惯。
二、教学重、难点：
教学重点：
（1）meat、fish、noodles、milk、rice的正确发音。
（2）正确运用句型“Do you like…？Yes，I do.\No, I don’t.”。
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