Unit 1 A land of diversity阅读导学案【学习目标】1快速准确获取信息,提高阅读能力。2合作探究,激情诵读,流利复述课文3。围绕具有多元文化的美国这一主题,培养学生跨文化交际意识【重点难点】1理解课文信息,提高阅读能力。2关注多元文化特征,培养学生跨文化交际意识。【方法指导】课前:自主学习本课生词短语和warming up 部分,并思考有关问题;阅读课文,自主完成导学案,并用红笔标出疑难点 ;课堂:组内合作讨论,解决疑难(10)成果展示点评质疑解惑(25)当堂检测复述课文(8)。【自主学习】单词:差别,区分adj n 海峡n 北极adj n _____ 手段,方法n 大多数n 反义词 部,牧师n 繁荣n 天主教徒 n/adj 苦难n 选择,选举vt n 联邦政府的adj______铁路,大小:418 KB
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