山东省枣庄四中九年级物理《欧姆定律的应用》教案

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名师精品教案【三维目标】知识与技能⑴学会用伏安法测量电阻。⑵能运用欧姆定律分析“短路的危害”等实际问题。 过程与方法⑶通过学生亲自动手测算和分析讨论，弄清灯丝的电阻随温度变化的规律和短路的危害。情感态度与价值观⑷体验利用所学规律分析、解决实际问题的乐趣，感受科学知识与社会生活的联系。【教学重难点】重点：伏安法测电阻的原理；会利用伏安法测量小灯泡的电阻难点：实物接线；解决电路故障。【教学设计】一、[导入新课]教师可开门见山提出问题：现在这儿有一个小灯泡，谁能想办法测出它的阻值来？引导学生答出：只要测出它两端的电压和通过它的电流，利用公式R= 就可以计算出它的电阻。[来源:学§科§网Z§X§X§K]那么怎样测量电压和电流呢？（引导学生答出：用电压表测出灯泡两端的电压，用电流表测出通过灯泡的电流。）教师结合学生的回答小结：用电压表测出灯泡两端的电压，用电流表测出通过灯泡的电流，再用欧姆定律就能算灯泡的电阻，这种方法叫伏安法测电阻。指出这是欧姆定律的一种应用，由此引入新课。二、[推进新课]1、活动1 测量小灯泡工作时的电阻对于“活动1”，教学时，大小：496 KB