42《探究电磁感应的产生条件》学案【学习目标】:1.知 道产生感应电流的条件。2.会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验。3.学会通过实验观察、记录结果、分析论证得出结论的科学探究方法4.通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。【学习重点】:通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件。[来源:ZXXK]【学习难点】:感应电流的产生条件。[来源:Z,xx,kCom]【学习方法】:实验观察法、分析法、实验归纳法、讲授法【实验器具】:条形磁铁(两个),导体棒,示教电流表,线圈(粗、细各一个),学生电源,开关,滑动变阻器,导线若干,【学习过程】:(一)复习磁通量(φ)的概念:什么叫磁通量?它是如何定义的?公式是怎样的?通常情况下如何表示?(1)定义: ,用 表示。磁通量就是表示穿过这个面的 。(2)公式: (3)单位: 1wb=,大小:569 KB
+《江苏省南京三中(六中校区)高二物理:42 探究电磁感应的产生条件 学案》相关下载
- 江苏省南京三中(六中校区)高二物理:42 探究电磁感应的产生条件 学案
- › 江苏省南京市第三初级中学2013届九年级第二周质量检测数学试题(无...
- › 江苏省南京市2013届高三9月学情调研测试语文试题
- › 江苏省南京十三中锁金分校2013届九年级英语一轮总复习学练案 7B U...
- › 江苏省南京十三中锁金分校2013届九年级英语一轮总复习学练案 7B U...
- › 江苏省南京十三中锁金分校2013届九年级英语一轮总复习学练案 7B U...
- › 江苏省南京十三中锁金分校2013届九年级英语一轮总复习学练案 7B U...
- 在百度中搜索相关文章:江苏省南京三中(六中校区)高二物理:42 探究电磁感应的产生条件 学案
- 在谷歌中搜索相关文章:江苏省南京三中(六中校区)高二物理:42 探究电磁感应的产生条件 学案
- 在soso中搜索相关文章:江苏省南京三中(六中校区)高二物理:42 探究电磁感应的产生条件 学案
- 在搜狗中搜索相关文章:江苏省南京三中(六中校区)高二物理:42 探究电磁感应的产生条件 学案