湖南省安仁县第一中学高一化学《第二节 化学计量在实验中的应用》学案

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学习目标 1知道摩尔是物质的量的基本单位，了解阿伏加德罗常数的含义；初步学会物质的量、物质的微粒数、物质质量之间的转换关系。2通过对物质的量概念的理解，尝试从定量的角度去认识物质，体会定量研究方法对研究和学习化学的重要作用；初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。3通过对概念的透彻理解，培养学生严谨、认真的学习态度，使学 生掌握科学的学习方法；结合概念的理解与应用，使学重点：物质的量及其单位的建立。[来源:ZxxkCom]难点：以物质的量为核心涉及阿伏加德罗常数、微粒个数、摩尔质量、质量的计算和转化关系。预习案Ⅰ 知识准备如何描述 2H2+O2＝＝2H2O的意义？相对原子质量的定义是什么？初中学过哪些物理量？单位分别是什么？分别表示什么含义[来源:学,科,网Z,X,X,K]Ⅱ 教材助 读想想看，给你一杯水，你可以数出其中的含有多少个水分子吗？试试看，请计算一下：、⑴ 2 mol H2O中含有__________个水分子，_________个氢原子⑵ 106 g Na2CO3的物质的量为_____mol，大小：485 KB