说课稿一说教材 “DNA是主要的遗传物质”是人教版高中《生物》第二册第六章第一节第一部分的内容。学生在学完有丝分裂.减数分裂.受精作用和生物的生殖和发育等知识后,转入难度较大的遗传学知识的学习,之前知识可为本部分的学习提供必要的线索,同时本节内容又为后面遗传的基本规律及生物进化等知识的学习打下基础,起到承上启下的作用。 二说教学目标 根据本教材的结构和内容分析,结合着高二年级学生的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标: (1)知识目标 总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程和实验设计思路; 理解染色体是遗传物质的主要载体。 (2)能力目标 培养学生观察、分析、质疑、探究的能力和解决实际问题的能力。 学习经典的科学研究方法,即“现象—问题—假说—设计实验检验假说—获得结论”的研究方法。,大小:366 KB
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