福建省厦门市莲美中学七年级政治《51生命宝贵》教案

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教案名称 51生命宝贵（七年级下册第五单元第一课第一课时） 科目 思想品德 作者 作者单位 厦门市莲美中学 一、教学内容分析 二、教学目标 三、学习者特征分析 七年级的学生对生命世界以及大自然的生物并不陌生，从小学的相关科目如自然课，到中学的生物等科目的学习中，他们对自然以及生命世界都有了一定程度的认识。一方面，他们 意识到生命的存在，但另一方面，他们又比较缺乏对生命领域的探索和思考。因此，要通过思想品德课的学习，让学生懂得珍爱自然界的一切生命，培养和树立人与自然界的所有生命相互依存、和谐共处的生态道德观。 四、教学策略选择与设计 1、教学指导思想及设计理念新课程要求教育要使学生得到终身发展，引导学生学会学习，倡导以学生为主体，“自主-合作-探究”的教学思想，让学生通过师生之间、生生之间的交流合作，在积极主动的体验学习中关注生活、关注社会。本课就是在这一理念的指导下，让学生在合作中构建知识，在探究中培养能力，在活动中升华情 感。[来源:学§科§网]2 教学与活动策略①情境教学法，大小：910 KB