横沟中学苏教版九年级思想品德第3课《笑对生活》教学方案

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【教学目标】 1、感受生活中的挫折，了解挫折的含义及造成挫折的原因，认识挫折的不可避免性。 2、理解挫折的双重作用，以积极的人生态度面对挫折。 【教学重难点】1、挫折的普遍性及双重性。 2、挫折产生的因素及应对方法。 【教学方法】谈话法、综合探究 ***自学质疑： 一、人生难免有挫折 1、挫折的含义及其表现 挫折是指人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的 或 。 挫折会引起人们 和 上的反应：心理上一般表现为 、焦虑、 、悲痛等；行为上一般表现为 、自暴自弃、没怨他人、 等。 2、在人生道路上，人们 地会遇到这样或那样的困难和挫折。人们正是在不断 、 的过程中取得成功和进步的。 3、产生挫折的原因：导致挫折的因素是多种多样的，但概括起来不外乎 和 两个方面。主观原因也称 原因，它包括个人的 和 因素；客观原因也叫 原因，它包括 因素和 因素。 4、挫折是一柄双刃剑：同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响。在一些人那里挫折会成为生活中的灾难，成长中的 ，给人打击，带来损失和 ；在另一些人那里，挫折则会成为人生中的 ，催人奋进， ，给人一种教育和磨练。，大小：39.0 KB