湘师版九年级思想品德全册教学设计

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实用性强,重点难点突出.可以参考一下! 第一单元：感受今日世界 第一节《感受今日世界》之------- 跨越国界的沟通 [教学目标] ◇ 引导学生了解互联网和感受今日世界的信息化趋势 ◇ 培养学生辨证思维能力 ◇ 引导学生正确的网络观，自觉地辨证对待网络文化 [重点难点] ◇ 辨证对待网络文化 [教学过程]预设步骤 教师活动 学生活动 目标要求 教学反思 1 [新课导入] 近期世界发生了哪些重大事件？ 你是通过哪些方式了解到的？ 学生通过自身的生活经历和所知进行回答 利用学生的已有知识，引出互联网，了解互联网的存在感受“世界离我们很远，又离我们很近” 2 [联想拓展] 有了互联网，世界离我们很近，你能举出生活中的例子吗？ 学生举例回答 学生依据自身知识储备和生活经历，体验感受 3 [知识天地] 教师讲解：农业时代—工业时代—信息时代的特征和变迁 帮助学生了解历史的变迁，进行知识的增容 4 请同学们阅读课本P3，归纳出要点（参考：信息化改变了我们的生活；互联网带给我们的好处；互联网带来的弊端） 学生看出，归纳 通过自，大小：294 KB