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主要说明我国人口的突出特点，人口基数大，人口增长快，、人口政策及人口分布不平衡。课堂内引入材料多、数据多，学生需要计算、分析、讨论的活动多，所以要求教师把握好教学节奏，适当引导学生讨论。另学生讨论人口分布东西不平衡的原因时，因相关知识未学而有一定难度，教师应灵活处理。还有本堂课需理解记忆的内容较多，这就要求所有学生在课堂上动手动脑，积极参与教学活动。，大小：492 KB
