第三节 地球的运动-----地球自转学案知识摘要 班级 姓名 1.地球自转的方向、周期、速度等特征2.地球自转的地理意义---昼夜交替、地方时差、地转偏向力3.地方时、区时的计算; 日界线知识结构方向:自西向东,自北极上空向下看呈逆时针方向,南极反之。概况 周期:恒星日:23时56分04秒速度:线速度和角速度的大小及分布规律产生昼夜交替地方时:经度每隔15度,地方时相差1小时,东早西晚时区的划分:全球每隔15度划分成一个时区,全区时 球划分成24个时区意义 区时的计算:每个时区的中央经线的地方时作为 本区的区时[来源:ZxxkCom]国际日期变更线:大致与180度经线重合,西比东日期多一天水平运动的物体发生偏向:北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不[来源:Z,xx,kCom],大小:456 KB
+《浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《地球的自转》学案》相关下载
- 浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《地球的自转》学案
- › 浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《自然资源与人类活动》学案
- › 浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《人口迁移》学案
- › 浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《地球的自转》学案
- › 浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《地球的宇宙环境》学案(2份)...
- › 浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《地理环境的差异性》学案(2份...
- › 浙江省桐庐县富春高级中学高三生物一轮复习学案(7份)
- 在百度中搜索相关文章:浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《地球的自转》学案
- 在谷歌中搜索相关文章:浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《地球的自转》学案
- 在soso中搜索相关文章:浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《地球的自转》学案
- 在搜狗中搜索相关文章:浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《地球的自转》学案