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人教版七年级数学上册《有理数的加法》教学反思

日期:10-31 19:54:21 | 七年级数学教学反思 | 浏览次数: 306 次 | 收藏

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有理数加法是有理数运算的关键,所以要从以下几个方面加强加法运算的教学。
(1)注意结合具体情境,体会有理数加法的意义,并设计不同的方法让学生合作交流,从而归纳有理数加法法则。 
(2)对有理数加法的教学。要严格要求学生遵循以下步骤:第一、先辨别加数是同号还是异号;第二、确定和的符号;第三、计算和的绝对值。即一辩、二定、三算。
(3)为了提高学生的运算速度并减小运算难度,常采取以下简便方法: 
       ①互为相反数结合法,②同号结合法,③同形结合法(整数与整数结合,分数与分数,小数与小数结合、同分母的)以凑整法。(4)、拆项法(带分数)
(4)多让学生搬演,以及时纠正学生的错误,并加以强化。 
(5)对于学困生要多鼓励,并利用学习小组的优势,“以优补劣”。 
(6)由于学生年龄特点,易于遗忘,教师可以采取每隔一段时间就进行强化训练,以增强学生的熟练程度。 
(7)不管学习如何紧张都要坚持以学生为主的教学,坚持以学习小组为主的教学模式。

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