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八年级历史下册《民族团结》教学反思一

日期:10-21 17:06:43 | 八年级历史教学反思 | 浏览次数: 705 次 | 收藏

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本课涉及到的民族区域自治和民族分布特点这个内容,因为地理教学中有所涉及,因此学生掌握的比较好,学生很容易理解。
在讲授各民族共同发展时很多同学觉得自己的家乡并没有发展。在民族区域自治的政策下,我国如何促进各民族的共同发展。那就是实施西部大开发战略,实现共同富裕,缩小东西部差距。加强少数民族地区基础设施建设,促进基础产业发展。在少数民族地区实行民主改革。发展农牧业经济,加大改革的力度。帮助少数民族发展文化教育事业。
宪法规定维护国家统一,民族团结是公民的义务,我们不但要自觉履行这一义务,还要敢于同破坏国家统一,破坏民族团结的行为做斗争。目前世界上有很多战争和地区冲突都是由于民族和宗教矛盾引发的,如俄罗斯的车臣问题,苏联时期对车臣民族政策有偏差,导致今天车臣要从俄中分裂出去,不断制造暗杀、绑架事件、甚至发动战争。因此,没有民族团结,就没有国家安定和统一。
不足的地方就是对本课难点的突破有些困难。可结合身边的社会热点问题让学生去体会。
实践证明,《民族团结》这一课组织的还不错,教学效果很好。

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