本课主要是让学生体会仪表整洁在与人交往中的重要性。愿做干净、整洁的孩子。能表现清洁脸、手、牙、头发等身体部位的方式方法,还能保证自身整洁。
首先,我带领孩子到楼梯口那里有镜子,让同学可以仔细看一看自己,并自我评价说今天整洁吗?我提示要从头发、牙齿、脸、衣服等地方仔细观察,学生很快注意到细节并似乎有些脸红了。
于是,第二步我问他们怎样才能做个整洁的孩子,孩子的回答各型各色。但重点是他们都了解到要做ai整洁爱干净的孩子。《《我很整洁》教学反思3》这一教学反思,来自www.gaofen123.com!http://www.gaofen123.com <
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