新课标人教版课件系列《高中语文》 高考系列复习高考复习系列课件42 古今异义专题复习造成古今异义的原因( 一) 词 义 扩 大 ( 二) 词 义 缩 小 ( 三) 词 义 转 移走进高考8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.事安禄山,未有闻 闻:识见。 B.可勒勋鼎彝,若何 勒:铭刻。 C.讽泚出金币礼士 讽:劝告。 D.能省过否?不尔,且死 省:检查。例1:20xx年高考四川灾区卷【考点】考查文言实词的理解 【解析】据“廷玉有沉略,善与人交”和后文他的言行,可知,蔡廷玉并非没有“识见”。应为“名声,闻名”。要注意古今异义的词,如C项的“讽”为讽喻、劝告的意思。教材实例如《邹忌讽齐王》A10对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A皆世指为难治者 指:指称,称 B州之吏民皆曰“是素良子也” 素:一向,平素 C公坚不回 回:返回 D亦以是持其身 持:约束例2:20xx年高考湖南卷【解析】公坚不回 回:反悔注意D项的“持”古今异义。C一、古今异义的单音词释,大小:910 KB
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