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江苏省扬州市安宜高级中学高三B部语文 文学类文本阅读之表达鉴赏 课件

  • 名称:江苏省扬州市安宜高级中学高三B部语文 文学类文本阅读之表达鉴赏 课件 下载
  • 类型:高三语文课件
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-07
  • 下载要求:无需注册
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  • 语言简体中文
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《江苏省扬州市安宜高级中学高三B部语文 文学类文本阅读之表达鉴赏 课件》简介

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散文阅读之表达鉴赏题高考题目展示1:文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色。10《溜索》 2:本文写的是都江堰,但不以描写见长,请具体说明它在艺术表现上有哪些特色(09《上善若水》) 3:“一路上都是鲜红的收割机,突突突地吼个不停,所过之处,留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着湿润的麦秸香。”这句话描写关中麦收情景,请分析它的表达特色。(07《麦天》) 4:文章开头的两段景物描写有什么特点,你更喜欢那一段,请从修辞手法的运用上说明理由。(06《一幅烟雨牛鹭图》)本课目标: 1:熟悉题目对表达鉴赏方式的要求。 2:能够综合运用多种表达方式鉴赏题目。 考点风向 “鉴赏文章的表达特色”是江苏卷文学类文本阅读的必考点,也是重点之一。 鉴赏角度分全篇和局部两种,以对某些句子、某一段的表达特色为主。 在判断“表达特色”时,与古代诗歌的表达技巧鉴赏讲求角度单一、明了相对,它要求多角度切入,掌握多种表达技巧的综合运用。 有模糊式和单一式之分。反思 从答卷来看,鉴赏表达特色题学生都能得分,但得分普遍不高,表明还存在一些问题: 1.判断不准。对修辞手法判断得,大小:249 KB

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