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福建省福鼎二中高三语文 高考复习之词语运用 课件

  • 名称:福建省福鼎二中高三语文 高考复习之词语运用 课件 下载
  • 类型:高三语文课件
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-07
  • 下载要求:无需注册
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  • 语言简体中文
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《福建省福鼎二中高三语文 高考复习之词语运用 课件》简介

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第一部分语文高考知识点解析语言运用福鼎二中一、词语的选用同义词辨析及运用1、词语的确切含义 曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉;而张旭草书的奇伟飞动,颜真卿楷书的厚重雄伟,也同样令人—________(赞扬 / 赞叹)要点:请注意其中不同的语素!同义词辨析及运用他损坏了公物。 他毁坏了公物。 他破坏了公物。注意:这个词语用得过分或程度不够吗?2、词义的轻重同义词辨析及运用边疆——边境3、词义的范围靠近国界的领土——靠近边界的地方大——小同义词辨析及运用充足 充分 充沛4、词语的搭配——自然界或物质方面的比较具体的东西, 如阳光充足,水源充足。——比较抽象的事物,如条件充分,理由充分。——精神方面的抽象概念,如精神充沛,体力 充沛。同义词辨析及运用突然 忽然 猛然5、词语的语法功能——形容词,可作状语、定语、谓语。——副词,只作状语。——副词,只作状语。同义词辨析及运用爱护 保护 庇护6、词语的感情色彩——爱惜并保护。——尽力照顾,使不受损害。——袒护——褒——中——贬果断——决断——武断同义词辨析及运用坏——固有义:品质恶劣。,大小:162 KB

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