1.知识与技能：结合现实情境，加深了正、负数的意义；强调了正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量，能借助温度计比较正、负数的大小。
2.过程与方法：在用正、负数描述生活中具有相反量的过程中，体会正、负数的作用。
3.情感与态度：感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。
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