这节课我们通过猜想—自我设计实验—实验验证,最终得到了在相同的时间内荡秋千的次数与物体质量和绳长的关系。同学们要掌握所学的知识,并能应用到实际生活中去
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数学四年级上青岛版3.5荡秋千课件
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数学四年级上青岛版3.5荡秋千课件(青岛版)四年级数学上册课件 荡秋千.ppt,大小:825 KB
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