进一步理解加、减法的含义，掌握100以内两位数加、减一位数和两位数加减整十数的口算方法，并能正确熟练地进行口算；
2.经历提出问题、探索、交流方法的过程，体会算法多样化，形成初步的抽象、概括、推理能力。
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