读写任务的教学肇庆市实验中学读写任务的教学 Ⅰ、命题特点: 读写任务是一种有材料的作文,要求学生在阅读的基础上,写一篇相关主题的作文,主要考查学生的篇章概括和语言表达能力,其写作结构可分为两大部分: 第一部分用大约30个词概括短文的主要内容 ; 第二部分用大约120个词按要求撰写全文。 近5年的高考读写任务第二部分写作都是三个内容要点,因此概括后的写作可分成三段,每段写一个内容要点,这样让阅卷老师清清楚楚地知道你已经完成了三个写作内容任务。5分(20分)一、审题:明确文章的文体、主题、写作内容、主要时态和主体人称等。其中主体人称,就是要确定以第几人称进行写作。二、如何对不同文体的文章进行概括 Ⅰ)、记叙文的概括: 写文章的摘要时要分清文章的体裁,根据不同文体的不同特征,简明握要地概括文章的主要内容。如:记叙文的写作要素是:who, what, when, where, why, and how。所以,概括记叙文是要特别抓住:who → what 谁→做什么,what to learn 文章的寓意。Ⅱ、写作方法:如: The passage main,大小:192 KB
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