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福建省福清西山学校九年级物理 41划时代的发现 课件

  • 名称:福建省福清西山学校九年级物理 41划时代的发现 课件 下载
  • 类型:九年级物理课件
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-08
  • 下载要求:无需注册
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  • 语言简体中文
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《福建省福清西山学校九年级物理 41划时代的发现 课件》简介

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第四章《电磁感应》第一节 《划时代的发现 》1、是什么信念激励奥斯特寻找电与磁的联系的?在这之前,科学研究领域存在怎样的历史背景? 2、奥斯特的研究是一帆风顺的吗?奥斯特面对失败是怎样做的? 3、奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的?用学过的知识如何解释? 4、电流磁效应的发现有何意义?谈谈自己的感受。自主学习--奥斯特梦圆“电生磁”一、坚定的信念 哲学家康德:“各种自然现象之间是相互联系和相互转化并且是和谐统一的” 实例:摩擦生热、蒸汽机 物理学将不再是关于运动、热、空气、光、电、磁以及我们所知道的各种其他现象的零散的罗列,我们将把整个宇宙纳在一个体系中。奥斯特实验:揭示了电流的磁效应突破:电与磁是有联系的!1、奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学思考?法拉第持怎样的观点? 2、法拉第的研究是一帆风顺的吗?法拉第面对失败是怎样做的? 3、法拉第做了大量实验都是以失败告终,失败的原因是什么? 4、法拉第经历了多次失败后,终于发现了电磁感应现象,他发现电磁感应现象的具体的过程是怎样的?之后他又做了大量的实验都取得了成功,他认为成功的“秘诀”是什么?,大小:656 KB

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