化学：鲁教版九年级第三单元第三节 性质活泼的氧气（共15张PPT）

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第三节 性质活泼的氧气 ——氧气的性质（共15张PPT） 第三节 性质活泼的氧气 ——氧气的性质泰安南关中学 宋绍强观察与思考 1、观察下列几幅图片，它们属于什么变化？ 2、这些变化都与哪种物质有关？铁生锈动植物呼吸燃料燃烧学习目标： 1、通过实验探究，认识氧气的化学性质。 2、能从微观角度分析化学反应现象的不同。 3、了解自然界中氧的循环，感悟氧循环对人类的重要意义。实验探究：氧气的化学性质木炭铁丝蜡烛·木炭在空气中燃烧和在氧气中燃烧剧烈程度明显不同，原因是什么？你能否从微观角度试着解释？观察与思考 分子之间欲发生反应，其首要条件是分子之间接触碰撞。在空气中，含量较多的是氮气，氧气分子含量相对较少，木炭与氧分子碰撞机会少，而在纯氧气中则大大增加了碰撞机会。碳 + 氧气 二氧化碳点燃石蜡 + 氧气 二氧化碳+水点燃铁 + 氧气 四氧化三铁点燃氧化反应 氧化物物质跟氧气发生的化学反应属于氧化反应。比较以上反应，它们共同的特点是什么？ 氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一，大小：2.19 MB