第2课时 维护人格尊严 (共23张PPT) 第四课 人格不可辱学 习 目 标培养公民的高尚人格提高依法维护合法权益的能力 了解公民的人格尊严不受侵犯 懂得公民权利和义务是统一的打开书,预习看看吧 1、什么是人格尊严权?包括哪些内容? 2、法律是怎样来维护人格尊严权? 3、如何维护人格尊严权 4、权利和义务的关系要求:在书上用笔做上标注大地上,赤子的最高幸福是人格——歌德建筑人格长城的基础是道德——陶行知 晏子到了楚国,楚王知道晏子身材矮小,楚国人在大门旁边开了一个小洞来迎接晏子。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问狗国,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐打开城门,迎接晏子。 人与人在人格上是平等的公民的人格尊严不受侵犯人格尊严权:是指公民的人格有依法受到尊重、不受非法侵犯的权利。看看身边的事我该怎么办?晚自习的结束后,我肚子饿,去学校小卖部买面包,由于面包种类多,我选了一个最便宜的,店主不屑的说:“买不起就别买,别把,大小:525 KB
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