历史：第6课夏商西周的社会与国家（北师大版七上）（共20张PPT）

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夏商西周的社会与国家（共20张PPT） 学习目标：说出西周分封制的主要内容第6课周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女： 大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。王位之争王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？议一议一、西周的宗法制嫡长子继承制二、西周的分封制１、内容：（1）权利：授民授疆土　（2）义务：服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王。二、西周的分封制２、原因：为了巩固对周边地区的统治３、作用：巩固了国家的统治三、等级制１、统治阶级：２、被统治阶级：３、地位与分工：周王、诸侯、卿大夫、士平民、奴隶 贵族担任各级官员平民是主要劳动者奴隶来源于战俘和罪徒四、统治方法１、暴力手段：军队、刑法２、怀柔政策：礼仪教化封建亲戚在西周， 以分封制统天下，，大小：2.80 MB