1. 阅读等温线、等降水量线，能够归纳出我国气温和降水分布特点。 2. 能够说出我国温度带和干湿地区的划分依据。 3. 了解我国的气候特征。 4. 掌握判读、分析地图的能力。 5. 初步形成对我国地理环境的差异性的认识。 6. 对我国气候资源形成正确的认识，大小：1.07 MB
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