语文第二单元形成性评价。内容包括:对于字词的掌握,诗歌的背诵,错别字,拼音等基础知识的掌握和对现代文的阅读,古文阅读以及写作等 一、积累与运用。(20分) 1、根据拼音在在横线处写出恰当的汉字。(6分) (zhuì) 连 洗(zhuó) (chú) 形 蹂(lìn) (diàn) 污 功(xūn) 2、下列词语中有3个错别字,请找出来并改正。(3分) 崛强 报酬 鬓发 风韵 慷概 禀告 撤消 贪婪 错别字 正字 3、给下列多音字各组一个词。(3分) lónɡ qū bēi lǒnɡ qǔ bèi 4、仿照例句,写一句话。(2分) 例:理想是罗盘,能帮助船长把握前进的方向。 仿句:书籍是 , 。 5、《论语》背诵默写。(6分) ① :为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(《学而》) ② 学而不思则罔, 。(《为政》) ③ ,见不贤而内自省也。(《里仁》),大小:147 KB
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