一、 阅读《繁星》(节选),完成下列练习 如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。 有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢! ①、对两段文字理解不恰当的一项是( ) A 对这两段文字描写了“我”在海上观看 繁星的情景和感受。 B 这两段文字表达了作者运用联想和想像来写景状物,把星星和星空写得仿佛有生命似的。 C 这两段文字表达了作者热爱大自然的情感和探索大自然的情趣。 D 这两段文字前者从面上泛写着繁星,后者从点上特写海上看星座。 ②、从文中找出一个拟人句,并简析其表达效果。,大小:30.0 KB
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