（青岛版）六年级数学下册练习题 比例的意义

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一、填空
1.在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中，当底面周长一定时，（ ）和（ ）成（ ）比例；当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）比例；当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）比例。
2.在被除数、除数、商这三种量中，当（ ）一定时，（ ）和（ ）成正比例；当（ ）一定时，（ ）和（ ）成反比例。
3.当a╳b=c（a、b、c均不为0，a、b、c为三种量）。当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）比例；当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）比例；当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）比例。
二、判断下列各题中的两种量是否成比例？成什么比例？说明理由。
1. 每袋大米的重量一定，袋数与总重量。
2.用同一规格的地砖铺地，铺地的面积和地砖的块数。
3.班级人数一定，出勤人数和缺勤人数。
4.在同一幅地图上，图上距离和实际距离。
5.树的高度和它生长的年数。
6.人的体重与他的饮食量。
7.比的前项一定，比的后项和比值。
8.圆的周长一定，圆的半径与圆周率。
9.圆锥的体积和底面积。
10.用铜制成的零件的体积和质量。
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