浙江省宁波市支点教育培训学校八年级数学《22等腰三角形的性质》课堂练习

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本课重点：1、掌握等腰三角形的性质；2、会用等腰三角形的性质进行说明和计算。基础训练：1、填空题：[来源:Z,xx,kCom]（1）等腰三角形的顶角平分线、 、 互相重合。（2）等腰三角形有一个角是120°，那么其他两个角的度数是 和 。（3）△ABC中，∠A= ∠B=2∠C，那么∠C= 。（4）在等腰三角形中，设底角为x°，顶角为y°，则用含x的代数式表示y，得y= ；用含y的代数式表示x，得x= 。 2、选择题：（1）等腰三角形的一个外角为140°，那么底角等于（ ）A、40° B、100° C、70° D、40°或7 0°（2）等腰三角形一腰上的高线与底边的夹角等于（ ）A、顶角 B、底角 C、顶角的一半 D、底角的一半（3）在等腰三角形ABC中，∠A与∠B度数之比为5∶2，则∠A的度数是（ ） A、100° B、75° C、150° D、75，大小：406 KB