设计理念:遵循以学生为中心,以兴趣为支点,以交际为目的的原则,运用情景教学法、活动教学法、交际教学法等多种教学方法,努力做到关注学生个体,达到学习、巩固新知,培养竞争,大胆实践,勇于创新的目的
教学策略:
活动性教学策略,主动性教学策略
学习策略:
主动探究法,情景体验法,合作互动法
教学目标:
1.听、说、读、写以下单词:milk、juice、water、pop、tea。掌握句子What do you like to drink? I like to drink……
2.能在真实情景中运用英语买饮料。
3.适当的饮用饮料和多喝牛奶有助于小学生身体健康的成长。
教学过程:
Step 1 warm up
1.用歌曲donut man 导入
T:Good morning,class.
S:Good morning, Miss Li.
T:Now we have an English class. Are you ready for class?
S:Yes.
T:D,大小:14.0 KB
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