山东省枣庄四中七年级生物 第二单元12 绿色植物的蒸腾作用 导学案

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学习目标：1、描述植物的蒸腾现象，举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系，了解叶片与其功能相适应的结构特点。2、尝试徒手切片的制作方法，通过对蒸腾作用知识的迁移，理论联系实际生活。 [来源:学。科。网Z。X。X。K]3、渗透生物与环境相适应以及结构与功能相适应的生物学观点，认同绿色植物进行蒸腾作用的意义，初步形成保护森林的意识。学习重点：蒸腾作用的概念、意义及叶片的结构，气孔的开闭和分布。学习难点：叶片结构的观察、叶片及其功能相适应的结构特点以及气孔开闭的原理。学法指导：看图观察、实验探究、教师点拨学习导入：利用多媒体上的两幅图片导入。预习导学（相信你都会）： 一、观察植物的蒸腾现象1、实验步骤：① ② ③ 2、实验现象 3、实验结论，大小：522 KB