江西省信丰中学高三生物《生物模型》专题练习

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概念模型题都是以命题的形式显示概念间的意义联系，并用具体事例加以说明，来展示概念间层级结构的示意图。其主要目的和作用是理清生物学概念之间的独立 关系、从属关系，使分散的生物学概念系统化，一般采用集合的形式、知识树的形式呈现。一、集合形式的类型1．集合形式之一——独立型：理清具有独立关系的生物学概念1模式图示：2实例运用：  2．集合形式之二——包含型：理清一系列具有从属关系的生物学概念1模式图示：2实例应用：    3．集合形式之三——重合型：理清完全等同关系的生物学概念1模式图示：2实例运用：[来源:Z。xx。kCom] 4．集合形式之四——重叠型：理清具有公共关系的生物学概念1模式图示   5．集合形式之五——混合型：分散的生物学概念知识理顺为系统化1模式图示 2实例运用：  二、知识树形式的类型1模式图 2实例运用：①细胞的生命历程概念图  ②遗传的分子基础概念图 ③物种的形成概念图  ④内环境的，大小：2.99 MB