近代社会的民主思想与实践考试题

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一、选择题 1.中世纪欧洲王权比较弱，主要表现在①国王登基要经教皇加冕才算有效②王室领地少，国王不能在贵族领地内直接向人民征税③国王军队很少，遇有战事需召集贵族带领他们的士兵参战④城市的内部管理不受国王干预 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 2.从15世纪开始，西班牙、英国、法国走向集权，成为欧洲最早一批“新君主国”，其本质内涵 A.王权在与教会、贵族和市民的错综复杂斗争中逐渐形成 B.正在形成中的王权专制的统一的民族国家 C.王权之下的政治统一 D.君主专制统治达到极盛 3、.对17、18世纪欧洲君主改革的总体评价正确的有①改革消弱了各国的专制统治②改革消弱了大贵族和教会的势力③使改革各国大都跻身欧洲强国之列④改革促进了各国文化经济的发展 A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④ 4、.托马斯.阿奎那用自然法则来论证“君权神圣”说的实质是 A.完善神学理论 B.讨好教会和君主 C.从神学的角度为君主的权威辩护 D.宣传君权高于教会的权 5、英王詹姆斯一世明确提出“君权神授”，其根本目的是 A.从神学角度论证君主专制的合理性 B.为推行君主专制统治制造依据 C.宣扬国王是上帝的代理人，是尘世间的最高权威 D.强调国家权力的集中和统一 6、詹姆斯一世不了解英格兰的国情，推行极端君主专制统治，导致王权与议会之间的尖锐冲突。这里的英国国情具体指 A.英国人不信仰基督教 B.英国资本主义发展 C.英格兰和苏格兰矛盾的尖锐 D.限制王权的议会传统根深蒂固 7、马基雅弗利提倡“君权至上”的现实主要目标是 A.维护意大利国王的权威 B.实现意大利的统一 C.挑战罗马教会 D.为新君主提供治国之道 8、近代一些先进思想家从哪些角度提出“君权至上”论，反对教皇及民众对王权的约束①世俗权力 ②近代自然科学 ③神学 ④公共权力 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 9、用近代自然科学的方法论证君主统治的合理性的近代思想家 A. 托马斯.阿奎那 B.马基雅弗利 C.斯宾诺莎 D.霍布斯 10.开启近代民主思想先河的启蒙思想家是 A.洛克 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.斯宾诺莎 11、.斯宾诺莎认为：“当时的荷兰有一定的自由，但并不民主。”他得出这一观点的直接原因是 A.16世纪末，荷兰最早发生了资产阶级革命 B.17世纪的欧洲，荷兰是最自由的地方 C.荷兰实行宗教宽容的政策 D.荷兰共和国的自由是富人特权阶级的自由，普通人并不能自由发表意见 12、.洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，那里就没有自由。”这句话的本质意思是 A.自由和法律是分不开的 B.只有实行法治，人才能充分享有自由 C.法律为保护人权而设立 D.依法限制政府的权力，人才能充分享有自由13.卢梭的理想社会是“没有一个公民可以富得足以购买另一个人，也没有一个公民穷得不得不出卖自身”。这句话揭示了卢梭追求的平等社会目标之一是 A. 法律上的平等 B. 事实上的经济平等 C.政治上的平等 D. 私有财产导致了人类社会的不平等 14.18世纪法国启蒙思想家的一致主张，有①人权自由②实行法治③反对专制④政府分权 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 15.斯宾诺莎认为只有民主政体才能保证思想和言论自由，他认为最优的民主政体是 A.君主制 B.贵族制 C.民主制 D.寡头制 16、.为后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响，并起到立法规范作用的是 A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《拿破仑法典》 17、法国制宪议会颁布的法令和宪法，集中体现了 A、第三等级的愿望 B、大资产阶级的意识 C、农民阶级的要求 D、中小资产阶级的要求 18.《拿破仑法典》阐述的原则是：私有财产不可侵犯、契约自由和法律面前人人平等。它的历史作用不包括 A．把启蒙思想的原则规定下来 B．奠定资本主义社会立法基础 C．推动资本主义生活方式确立 D．摧毁了法国小农土地所有制 19、热月政变后，巴黎街头已听不见“公民”与“女公民”的称呼，彼此称“先生”、“夫人”或“小姐”。人们不再吃“平等面包”，“革命广场”改称“协和广场”。这些变化说明当时的法国 A．社会秩序趋于常态 B.经济生活恢复正常 C．王党势力重新抬头 D．男女社会地位平等 20、下列关于《独立宣言》与《人权宣言》的叙述，正确的是 A．都确立了资产阶级议会民主制 B．都用财产的不平等代替了基于出身的不平等 C．都以法律的形式倡导天赋人权、自由、平等的原则 D．《独立宣言》是《人权宣言》在美洲的翻版 21.议会是资本主义政治体制的重要组成部分。以下有关议会的叙述不正确的是 A.英国“光荣革命”后确立了议会的权威 B.美国总统向宪法负责 C.法国总统可以单独解散议会 D.德国皇帝可以单独解散议会 22.下列关于法国共和体制的确立过程，最准确的是 A．君主专制—君主立宪制——共和制——帝制——共和制——帝制——共和制 B．君主专制——共和制——帝制——共和制 C．君主专制——君主立宪制——帝制——共和制——帝制——共和制 D．君主立宪制——共和制——帝制——共和制——帝制——共和制 23.文革中，刘少奇在中南海被批斗，失去人身自由。他拿着《宪法》愤怒地说：“我是中华人民共和国的主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”刘少奇最后含冤而死，成为共和国第一大冤案。这说明 A．以德治国的重要性 B．加强社会主义民主法制建设的必要性 C．民主合作多党协商的重要　 D．当时缺乏必要法律依据 24.民主一直是人类为之奋斗的崇高理想。纵观近代社会的民主思想与实践进程，我们可以体会到①民主化的进程是反对专制、争取人和公民权的斗争历程 ②不同国情决定了各国人民建立和完善民主政治的道路不同 ③民主力量与封建专制势力的斗争是长期的、曲折的 ④反对专制、争取民主始终是少数政治家的历史使命 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 25.美国前总统威尔逊曾说过：“我们的宪法（1787年），它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦……它是根，而不是完美的藤。”这里所说的“根”和“奠基石”的主要内涵是（ ）①共和制 ②联邦制 ③三权分立 ④黑人奴隶制 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 二、非选择题 26、在15世纪至18世纪的欧洲，随着一批“民族国家”的形成，“新君主”的权力日益加强，到17世纪“新君主”大都发展成为专制君主。请简述17—18世纪欧洲这些君主专制统治产生的历史背景及主要表现，并对其作简明扼要的评价。 27、材料 英国人阿瑟?扬在亲临法国大革命初期的国民议会现场后，有如下评论：“旁听席上的群众被允许以鼓掌和其他表示赞许的声音来干预辩论，这样做太欠雅观，也很危险，因为他们既然可以表示赞许，也就可以表示反时，既然可以鼓掌，也就可以发出嘘声。据说，他们已经这样做了，而这样是会压制辩论，影响议事的。” ——《1787～1789年法国游记》 (1) 民主有直接民主和间接民主两种形式，这两种形式在材料中有何反映？ (2) 分析这两种形式的民主各自在法国大革命中的作用。 28、民主是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料，回答相关问题： 材料一 康熙皇帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”乾隆皇帝也说：“苯本朝家法，自皇祖皇考以来，一切用人听言大权，从无旁落，即左右亲信大臣，亦为能有荣辱人、能生死人者。” 材料二：第二条 中华民国之主权，属于国民全体。 第十六条 中华民国之立法权，以参议院行之。 第三十条 临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。 ——《中华民国临时约法》（1912年） 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的关机是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——《中华人民共和国宪法》（1954年） 材料三 中国于1998年11月4日正式颁布实施《村民委员会组织法》。……在这十年间，中国29个省区市相继颁布了《村民委员会组织法实施办法》，31个省区市出台了村委会选举办法，7个省份专门制定了村务公开条例……十年来，各地普遍开展了三轮以上的村委会换届选举，240多万名村委会干部基本做到了由村民直接选举产生。90%以上的农村建立了村民民主理财小组、村务公开监督小组，村务公开、民主评议、村干部定期报告工作、村干部离任审计等活动普遍开展。——20xx年11月《中国约85%的农村已建立村民大会或村民代表会议制度》 请回答：（1）根据材料一概括清朝政治体制的特点。 （2）结合材料二和所学知识，在发展民主方面，《临时约法》和《中华人民共和国宪法》所体现的原则和意义有何不同？ （3）结合所学知识指出1949—1956年期间，新中国建立了哪些有自己特点的社会主义民主政治？试概括这些成就的本质特征。 （4）依据材料三概括新时期我国民主政治制度建设有何特点？ （5）综合上述材料，你对我国的政治制度发展历程得到了怎样的认识？ 29、戏剧作为一种独特的舞台艺术形式，从表演的角度折射出不同时代社会发展的历史现实。阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。 法国启蒙剧作家博马舍在他的《费加罗的婚礼》中为主人公、作为贵族仆人的费加罗安排了一段自白：“因为您是大贵族，你就自以为是伟大的天才! 门第，财产、爵位、高官，这一切使您多么洋洋得意！你干过什么，配有这么多享受?除去从娘胎中出来时用过一些力气之外，您还有什么了不起的？……至于我，湮没在无声无息的广大人群中，仅仅是为了生活而施展出来的学问和本领，就足够统治整个西班牙一百年还有富余，您居然想跟我来争夺果实。” （1）费加罗的这段白白反映了法国当时怎样的社会现实?路易十六读过剧本后惊呼：“这个剧本的上演就会产生危险，它会导致拆毁巴士底狱!”你认为他这样说的原因是什么？ （2）使火贵族洋洋得意的“门第、财产、爵位、高官”等特权在大革命中，被革命浪潮击得粉碎，代之以资产阶级的民主政治。结合材料和所学知识，概括说明在法国大革命中，法国政治体制经历了怎样的演化过程？并说明启蒙思想付诸实践的两部法律性文件是什么？，大小：67.0 KB