《高等教育方法概论》是非判断题

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一、是非判断题
1、狭义的课程概念包括了学校所教各门科目和有目的、有计划、有组织的课外活动。（ ）
2、从实质来看，课程是人们根据教育目的，把教育内容按类别及一定过程组织起来的一个知识的或观念的系统。（ ）
3、选修课程中限制性选修课程与非限制性选修课程的划分主要根据与培养目标的相关程度。（ ）
4、公共课程可以分为公共必修课程和专业必修课程，，大小：5.27 MB