1.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为：
自然形态的教育
自我教育
家庭教育
社会教育
2.人类社会最早诞生的教育学是以( )作为自己的研究对象的。
初等教育
普通中小学教育
中等教育
一般教育现象
3.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自：
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