科普版小学五年级英语下册九课说课稿参考案

　　本文为科普版小学五年级英语下册Lesson9说课稿参考案，为广大小学五年级英语教师提供了参考，同学们亦可以进行了解。

　　教材分析和学生分析：

　　这一课是科普版小学五年级英语Lesson 9 It’s six forty-five. Let’s learn部分，这一部分是本单元的第二课时，能熟练掌握What time is it? It’s … It’s time for …这些句型对后面的学习至关重要。这一课包括Let’s learn 和Let’s chant.两部分内容，其中Let’s learn 部分有三个句型。Let’s chant部分要求学生听懂即可。学生在第一课时已基本掌握了时间的两种表达方法，以前对本课中部分单词曾经有过接触，如lunch, dinner, school, breakfast。 三、教学目标： 能力目标：

　　1、能够询问时间并做出正确的回答，如：What time is it? It’s …能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如：It’s time for … …

　　2、能够听懂如: read after me.等一些指令，并做出正确的动作。

　　知识目标：

　　理解和运用新句型：“What time is it? It’s … It’s time for …”.

　　情感、策略等目标：

　　1、情感态度：培养学生自信心，教育学生珍惜时间。 2、学习策略：注重合作与实践活动，培养合作能力、创新精神。

　　四、教学重、难点分析：

　　1、本课时的教学重点是进一步掌握有关学生日常活动的三个重点句型。

　　2、本课时的难点是对新句型：“What time is it? It’s … It’s time for …”的理解和运用.

　　五、教学方法:

　　本课时主要使用的教学方法是小组或同桌合作法,同时使用的还有singing, guessing, chant ,making a dialogue, TPR等方法。

　　七、教学思路：

　　1、Warm-up激趣，铺垫。

　　2、Task1：三个难点句型的呈现、合作、汇报、评价及补救

　　3、Task2:三个句型的灵活运用，创编歌曲及替换练习。包括知识的呈现、合作、汇报、评价及补救 4、Let’s chant

　　5、Talk about your feelings 6、Homework