职业考试 | 在线试题 | 作文辅导 | 范文大全 | 中小学教育 | 试题教案课件

当前位置:得高分网中小学教学小学英语教学小学五年级英语学习小学五年级英语下册第二单元说课稿参考案

小学五年级英语学习

当前:首页 >> 小学五年级英语下册第二单元说课稿参考案

小学五年级英语下册第二单元说课稿参考案

日期:10-31 19:39:41 | 小学五年级英语学习 | 浏览次数: 107 次 | 收藏

标签:小学五年级英语学习,http://www.gaofen123.com 小学五年级英语下册第二单元说课稿参考案,

  本文为小学五年级英语下册第二单元说课稿参考案,为广大小学五年级英语教师提供了参考,同学们亦可以进行了解。

  一、教材分析

  本课的主题是动物, 由 大小动物的说法及单复数组成组成。内容量大,不可能一节课上完,所以我把整个单元分为六个课时,每个部分用两个课时。我说课的内容就是第一课时的Part A内容。第一课时的内容包括四个小部分,它们分别是:Let’s start, Let’s chant, let’s learn 和Let’s find out. (一) 重点和难点

  1.听、说、读、写新单词:season, spring, summer, fall, winter.

  2. 运用四个句型进行问答:1. ① What is your favorite season (or Which season do you like best?)? ② What is the weather like? ③ What season is it now? ④ Why do you spring/summer/fall/winter?

  3.复习有关描述天气的单词,例如:cool, warm, hot, cold, rainy, sunny, cloudy

  (二) 教学目标

  1.学习四个句型的问答: ① What is your favorite season (or Which season do you like best?)? ② What is the weather like? ③ What season is it now? ④ Why do you spring/summer/fall/winter?

  2.学生能够听、说、读、写新单词:season, spring, summer, fall, winter.

  3.通过使学生多开口说英语,培养学生学习英语的兴趣以及用英语表达的能力。

  4.使学生了解一些地理知识,特别是气候方面的知识。

  二、教学法

  (一)情景教学法

  在教学过程中,我为学生创造了几个情景对话。例如:让学生扮演课文对话中的角色,让他们根据实际进行英语会话。情景教学法让学生有机会去练习口语,参与到教学过程中来。

  (二)互动性教学法

  在我教学过程,我设置几个猜迷游戏。例如:教师做肢体语言,让学生猜当时的天气情况。通过师生互生,能够避免教师独自讲课,学生只听不说的局面,现时能够激活课堂气氛,让学生在互动中学习英语。

  (三)任务型教学法

  在这一节课中,我给学生安排一个任务:让他们去画四幅简单的春夏秋冬画,并把所学到单词标到图画上,通过这样做,能够帮助学生更好记忆单词,丰富课堂活动。

  (四)小组合作学习

  我把所有的学生分为四个小组,并为每个小组命名。小组合作学习策略是非常重要的学习策略,能够培养学生的团队意识和集体观念,让学生在合作竞争中学习英语。

  (五)练习法

  做练习在学习英语过程也是非常重要的,学生只有通过练习才能运用到他们在课堂中所学到知识,达到巩固知识,学好英语的目的。

TAG:英语  说课稿  

相关分类

小学五年级英语学习 更新

小学五年级英语学习 热门排行