小学一年级语文阅读训练二十篇

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一、春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。　　   １、短文共有　　　句话，写的是　　　　季的的景象。 2、春天有灿烂的　　　　；田野里　　　　，散发出浓浓的　　　　　　　。 ３、用“—”画出文中表示颜色的词。 ４、春天，　　　　　、　　　　　、　　　　　都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是　　　　　　　　　　　　　。   二、我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。   １、 读短文，找出合适的词填在括号里。 （　　　）的枣树　　（　　　）的枣花 （　　　）的大枣　　（　　　）的小灯笼 ２、 文中“小灯笼”指的是　　　　　　　　。 ３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上　　　　　　　　　　　　　　。 夏天，枣树上　　　　　　　　　　　　　　。 秋天，枣树上　　　　　　　　　　　　　　。   三、小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 １、这篇短文共有（　　）句话。 ２、短文里写了　　　　　和　　　　　。 ３、小鸡们冷了，就会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。   四、放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 １、这篇短文有　　　句话。 ２、天就快下雨了，　　　　和　　　　　给老师送伞和雨鞋。   五、天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” １、天亮了，　　　　醒了，叽叽喳喳唱着歌。 ２、露珠儿，晶晶亮，好像　　　　　挂在小草上。 ３、露珠为什么不见了，是因为（　　） Ａ、太阳出来了。　　　　Ｂ、露珠掉在地上了。   六、冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。 1、这段短文共有＿句话。第二句中写的活动有＿、＿、＿、＿、＿、＿。 2、这段话描写的是什么季节？〔     〕   七、小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有（）句。 2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。   八、我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我”是﹙   ﹚ 2、“我”在＿    （时候）发芽，在＿   （时候）结果。　　   3、＿       帮助“我”长大。   九、春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。 1、短文共有＿  句话，主要是写＿   （季节）的景色。 2、短文中写了小草、树枝、——、——、——、等，可以看出春天的。   十、羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。 它想：我不怕累，山多高，我爬多高！ 羊又向山顶爬去。 1、短文共＿   段。第二段共有＿  句话。 2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。 3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。 能（） 不能（）   十一、棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。 1、这首诗一共写了＿  种植物，这些植物分别是——、——、——、——、——、——。 2、写颜色的词有——、——、——。 十二、原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。 １、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”） 小河边（） 大树下（） 原野上（） 竹林（） ２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）　　   小蜜蜂（） 小飞机（） 小燕子（） 小火箭（） ３、能把上面的内容画下来吗？试试看：   十三、天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。 1、这段话有句话。写了云姑娘——、——和——时穿着不同颜色的衣服。 2、用“——”画出文中表示颜色的词语。 十四、     过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。 1、这段话共有（）句话。 2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。 3、用“﹒”标出你喜欢的词语。   十五、电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。 1、在正确的音节后面打“√”。 就（jiùjìu）叔（shūsū）许（xǔqǔ）　　   会（huìkuì）更（ɡènɡɡèn）处（chùcù） 2、这一段话共有＿句。　　   3、从这一段话中我知道﹙          ﹚。              十六、秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。 1、这一段话共有﹙   ﹚句。 2、这段话中写了颜色的词语有——和——。 3、这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。   十七、春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊! 1、写出表示颜色的词语：——、——、——、——。 2、写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。 3、写了哪些动物，请用“～～～” 在句子中划出来。   十八、太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。 1、儿歌中说的星球有——、——、——。 2、月亮比地球——，太阳比地球——。 3、——最小，——最大。 十九、 我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱！ 1、这段话有﹙  ﹚句。 2、请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。 3、请用“——”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。   二十、刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(bié)长。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起来却很快。它的爪（zhuā）子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。 1、这段话共有﹙  ﹚句话。 2、这段话是围绕﹙    ﹚这句写的。 3、这段话在写刺猬外表时先写了头和﹙  ﹚、﹙  ﹚，又写了爪子,最后写了﹙    ﹚。　   TAG:年级语文