课文是每本书上是必不可少的,当然小学的也不例外。通过学习书本上的课文可以更好的明白读者写这篇课文的意义,同时课文的赏析可是必不可少的,赏析是学习文章的一个过程,是由感性到理性的飞跃,既受到作品内容的制约,又根据自己对事物的看法对文章加以评价和分析。下面一起来赏析《雨点儿》这篇课文吧!
《雨点儿》
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”
小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,长出了红的花,绿的草。
赏析: 《雨点儿》是一篇科学童话,本课文运用拟人的手法,把大雨点和小雨点拟人化,生动有趣的对话,使文章更富有生动力,形象深刻的说出雨可以滋润大地,让花更红、草更绿了。在文章中雨点帮助花草更体现了互助的精神,同时也折射出万物离不开水的滋润的道理。
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