一、指导思想
以邓小平理论、三个代表和党的十七大重要思想为指导，践行科学发展观，全面落实省厅规范，围绕学校“创建规范加特色的学校，培养全面加特长的学生”的思路与目标，以推进素质教育为目的，以提高教师综合素质为根本，着力加强教师队伍建设；以学生发展为中心，大力构建高效课堂，提高学生素质、增强学生能力，为学生的可持续发展奠定基础；以新课改为契机，创建新型师生关系，优化班风和学风，做到管理规范化、精细化；以教学 效益的再提高为重点，以现代信息技能的再提高为手段，深入开展教育科研，开创学校教育教学此文转自www.gaofen123.com工作的新局面。
二、工作目标和任务
创建规范加特色的学校，培养全面加特长的学生,努力实现学生进步、家长满意、社会认可、学校发展的总目标。
以省规范化学校复评标准为依据，严格按照《章丘市学校发展性综合评价实施细则》，举全校之力，扎实进行省规范化学校复评准备工作，确保省规范化学校复评顺利过关。
始终以教学为中心，坚持科研兴校，引领教师走专业化发展之路，努力建设一支讲求奉献、善于钻研、和谐融洽、敬业爱岗、精通业务的教师队伍；继续抓好校规校纪教育和日常行为规范教育，加强心理疏导，加强班风和学风建设，努力营造教风正、班风纯，学风浓的教育氛围，造就一支遵纪守法、文明礼貌、积极向上的学生群体。
巩固和深化上学期的教学成果，进一步构建高效课堂，优化学生自主、合作、探究的学习品质，使学生具备一定的创新精神、综合实践能力和健全的人格。
强化后勤管理，加强综合治理和安全保卫工作，做好设施设备和校产校具的管理和维修，保障教育教学此文转自www.gaofen123.com正常运转，进一步亮化、美化、绿化和净化校园环境。
三、工作思路与措施
（一）以“教师发展为本”，加强教师队伍建设，促进教师发展。
1、加强师德教风建设，培养一支高素质的教师队伍。
加强督查工作，强化管理功能，认真组织教师参加各种政治和业务学习，提高自身修养。加强教师的爱岗敬业教育，通过教师会、座谈会、调查评比等形式，增强全体教师的岗位意识、目标意识和责任意识。积极组织各种教育教学此文转自www.gaofen123.com竞赛活动，提高教师的竞争意识，危机意识。提高教师素质，着力改变教师业务能力与教学水平不高、教学方式陈旧、不能通过与学生进行有效沟通来融洽师生关系、管理不严并且落实不到位等问题，以适应现代教育要求。
2、坚持分层要求、分类提高的原则，继续构建并完善校本培训体系，提高教师的业务素质。
（1）大力提高教师的教科研意识和能力。一是加强现代信息技术与学科课堂教学整合的研究和实施，进一步提高课堂教学效率；二是加强学业水平考试和高考有效衔接的研究，强化教师对教材内容和实施方法的准确把握。
（2）坚持“分层要求，分类提高”的原则，使每一层次教师都得到发展。加大对中青年骨干教师培训的力度，推出新人，打造品牌。一是在理论学习培训的基础上，加强教学案例研究和教学策略研讨；二是激发教师的成就意识和自我实现的需要，鼓励教师走专业化成长的道路；三是关注青年教师的发展，为青年教师的迅速成长搭建平台。
3、严肃工作纪律，强化过程管理，提高教师的职业道德。
（1）严格坐班制度和请销假制度。严格实行工作时间坐班制度，坚决杜绝迟到、早退和旷工等随意性行为；严格请销假制度，坚决反对散漫随意的工作作风；实行教师工作纪律的检查和评价制度，做到表扬和批评并存。
（2）整肃办公室办公环境。在办公室不谈论与教学无关的事情；不在办公室从事娱乐活动，尤其要坚决禁止利用现代信息设备从事与教学无关的事情；坚决禁止教师从事有偿家教，确实保证工作时间和工作效率。
（3）完善教师评价制度，开展教师自评、互评和学生评教活动。坚持教师教育教学此文转自www.gaofen123.com评价制度，引导教师清醒的认识到自己的现有水平与实际工作需要的差距，找准位置。加强评教评学工作，畅通师生之间的对话渠道，每月一次召开各班评教评学会议，了解班级教学工作情况，及时将各种信息反映给每位任
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课教师。定期召开师生座谈会，每位科任教师要及时了解学生学习的困难点，并以此作为教学工作的突破口。
4、狠抓课堂教学研究工作，确保以学业水平考试和高考为重点体现的教育教学此文转自www.gaofen123.com质量的再提高。
（1）狠抓教学常规管理。第一、认真落实“低重心”教学策略，继续深化有效课堂的构建。第二、 加强教研活动的规范性和实效性。教研活动做到定时间、定内容，有组织，有记录，有反馈，有实效。第三，加强对教师备课、上课、听课和作业教学等四个环节的检查和评价力度。第四、认真落实教师管理自习的三项任务：结合当天学习内容，完成老师预留的作业；答疑、解疑，帮助学生解决当天不懂的问题；拔尖补差。第五，突出备课组长的作用，规范集体备课制度。学期初，各备课组要根据本学期的整体教学计划完成好一学期各教学周的集体备课中心发言人的分工安排。每一次集体备课要求中心发言人要充分准备，备课组内全体成员共同参与。中心发言人必须提前一周在教案本上完成初步内容。要根据班情、学情充分做好二次备课工作，结束时必须上交备课组共同形成的讨论内容（复印件），坚决改变集体备课流于形式、不好操作的状况。
（2）强化班主任对班级学生管理的责任意识。《班主任工作手册》、《班级日志》、班会记录作为每月正常的业务检查内容。对每周班会实行推门抽查考评制。充分发挥以班主任为核心的任课教师协调作用，组织和协调任课教师集体抓好分层教学、分类指导的具体措施的落实。继续实施正副班主任结合制度，明确副班主任工作职责和工作范围，将副班主任工作纳入教师本人考核。本学期召开任课教师协调会至少两次，并积极探讨教师协调的新思路和新方法。
（3）加大出课、评课、说课的力度，帮助教师领悟新课改对教师教学方式和学生学习方式的要求，提高教师驾驭课堂教学的水平。学期初，组织全体教师对上学期课堂教学进行总结和表彰，并在此基础上举办观摩课、示范课等，在交流和研讨中明确本学期课堂教学的要求和思路。从3月中旬——5月中旬，主要组织好抽检课和备课组的研磨课。
（4）把研究并创建新型师生关系作为课堂教学改革的首要任务。
努力进行课堂教学改革，要求教师在教学中放下架子，贴近学生，鼓励学生多角度提出新的问题，突出学生的主体地位，甘当学生学习的指导者、帮助者和参与者，做学生喜欢的教师，最大程度的发挥“亲师效应”。
5、深入探讨通过研究性学习促进学科教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园及学生综合素质提高的方法与途径，抓好典型，以点带面，促进发展。本学期中，召开新课改和研究性学习成绩汇报展示会一次。
（二）以“学生发展为本”，强化学生管理，发挥学生主人翁意识。
1、利用主题班会，开展一系列主题教育活动，稳固和提高上学期的教育效果。加强理想教育和诚信教育，加强爱国主义民族自豪感和集体荣誉感教育，加强法制教育和心理健康教育，加强勤俭节约教育和勤奋刻苦教育，加强礼仪规范教育，组织学生认真学习《中学学生礼仪规范》，严肃查处学生不文明和不规范的行为。
2、切实落实好“导师制”管理模式，真正实现全员、全程和全方位管理育人的目标。班主任要深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一位学生的思想工作做到位，千方百计做好“问题生”转化工作。任课教师在每一堂课、每一节自习中都有管理学生的责任和任务。特别是实行走班教学的学科，教师更要加强教学的组织和对学生的教育管理工作，杜绝学生的不良行为。每个教师都必须“承包”10名以上的学生，定期组织谈话交流，适时的进行教育指导。
3、建立家校联系的长效机制。筹备成立“章丘市第五中学家长委员会”，为家校沟通，共同培养学生[此文转于www.gaofen123.com ]，建立长效机制。以家长委员会为平台，引导以社会各界名流为代表的广大家长参与学校管理，为学校的发展出谋划策，充分发挥广大家长在学校发展中的重要作用。
4、抓好日常管理工作。定期召开班主任管理经验交流会，不断提高班主任的管理能力。加强遵规守纪、礼仪规范教育，培养学生[此文转于www.gaofen123.com ]良好的行为习惯，提高学生文明素质。进一步强化教师的自习值班，班主任空当值班和学校的量化值班工作，为学生创造一个良好的学习生活环境，杜绝违纪现象的发生。加强学生宿舍管理，班主任要经常深入寝室，从多个角度摸清学生思想、生活和学习情况，落实、调整措施，解决学生实际困难。
5、采取多种形式，强化学生自主学习的意识。定期召开师生恳谈会、家长会和座谈会等各种会议，开展学法指导、经
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验介绍和优秀作业试卷展评等活动，加强同学间的交流，鼓舞学生士气。成立学习互助小组，把晚自习、双休日时间学生的精力引导到自主探究、合作学习上来。
6、组织丰富多彩的业余活动，提高学生各方面的综合素质。坚持升降国旗制度，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。成立各种兴趣活动小组，充分利用周末时间，开展各类活动，培养和发展学生的特长。聘请专家来校给学生作报告，开拓学生的视野，为学生发展方向的选择提供指导。加大团委工作的有效途径和手段，紧紧抓住纪念“五四”运动等重大节日庆祝活动，开展演讲比赛、诗歌朗诵、图片书画展和黑板报评比等各种活动，激发广大团员青年的爱国热情。
7、重视辅导和竞赛指导工作。积极提倡教师利用课余边角时间对重点学生进行个别辅导。继续落实好年级学科竞赛小组的计划辅导工作，要求有竞赛任务的学科在学期初上交本学期竞赛辅导的安排计划，明确辅导的时间、地点、内容和责任人，扎实开展竞赛辅导工作。力争在各级各类竞争中取得优异的成绩，为学校争光。
8、全面实施法制教育和心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度，努力做到学生无违法犯罪行为，学校无重大安全事故。做好学生心理疏导工作，在学生中开展谈心活动。全体教师要深入学生，有计划地找学生谈心，拉近师生距离，及时解决学生思想问题，培养师生情谊。班主任除了要利用班会课做好群体心理教育工作，还要根据情况经常性进行个别心理疏导，对学生进行理想目标教育，培养学生[此文转于www.gaofen123.com ]自我教育与自我管理的能力。
（三）以“学校发展为本”，统筹兼顾，实现学校全面快速和谐发展。
1、确保省规范化学校复评顺利过关。制定学校迎接复评工作实施方案，成立复评工作领导小组和工作小组，根据复评标准明确分工和职责，扎实工作，积极准备，同时，在工作中实行责任追究制度，确保一举通过复评工作，并以此为契机，促进学校管理更加规范和精细。
2、变亮点纷呈为特色鲜明，加大特色学校建设力度。根据《章丘市学校发展性综合评价实施细则》，完善特色学校创建实施方案，突出学校管理、艺术教育和教科研等方面的特色。
3、扎实开展党、团、工、妇工作。深入开展学习实践科学发展观，真正做到使党员受教育，让群众得实惠；完善和发挥工会职能，认真履行工会职责；加强工会、共青团和妇委会等的工作，组织开展丰富多彩的活动，活跃教职工的身心，发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。组织教职工积极参与到学校的民主管理中来，为学校发展献计献策；组织召开好教职工代表大会，推进学校民主化进程；认真推行校务公开；开展好送温暖工程，关心教职工生活，积极为教职工办实事，积极组织教职工业余文化活动。
4、规范学校财务管理。进一步健全财产、财务管理制度，认真落实有关规定，大力创建节约型学校。学校将严格执行上级的有关收费文件精神，严格规范收费行为，合理使用资金
5、加强安全防范工作。健全门卫制度和值班制度，完善“每日巡视制度”，并做好巡视记录，及时发现安全隐患，妥善处置突发事件。
新一年开启新希望，新历程承载新梦想。目前，章丘五中正处在一个新的跨越发展时期，面对新形势、新要求、新任务，我们肩负的责任更重大、任务更光荣。新学期全体教师应以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，抓住机遇，振奋精神，勤勤恳恳，兢兢业业，谱写学校新的辉煌篇章！《2009-2010学年下学期学校工作计划》一文来自www.gaofen123.com！http://www.gaofen123.com