初中政治同步复习：学习节奏

　　12.学习与借鉴

　　小明刚上初中的时候，感到学习很吃力。他就注意观察其他同学，看到别人背他也背，看到别人写他也写，效果不行，后来他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的自主学习计划，还针对自己兴趣广泛的优势，参加了课题研究。他还创造性地总结记忆力的好方法。一个学期下来，小明各科成绩都在班里名列前茅。

　　(1)小明前后学习的变化是什么?

　　(2)结合材料谈谈我们今后应该如何做自己学习的主人?

　　13.灾难中的坚强

　　在2008年5·12四川汶川地震中，大批的学校被毁，然而灾区在国家和社会各界的帮助支持下克服了重重困难，让孩子们在灾后一周就开始陆续复课，孩子们在帐篷里，甚至开始了露天学习。

　　看了这些，你有什么感悟?

　　14.终身学习 科技强国

　　材料一：2008年高考经五年高中、三度高考、两回命中、一次退学，(天津)60周岁的仝正国阿姨今年终于如愿被河北理工大学经济专业录取了。80岁高龄的“大侠”金庸，在2007年表示自己已经在剑桥读完硕士，开始读博士，并表示自己读书“不为学位为学问”。

　　材料二：漫画《就差这一点》。

　　(1)两位高龄老人不忘孜孜向学，说明了什么?

　　(2)分析材料二漫画说明的道理。

　　(3)对我们青少年有什么启发?

　　参考答案

　　1.D　2.A　3.D　4.A　5.C　6.C　7.C　8.B　9.D　10.D　11.C

　　12.(1)小明前后的变化就在于是不是了解了自己的学习方式，学会做自己学习的管理者。前面他没有根据自己情况，盲目学习别人，后来根据自己的学习方式，找到了适合自己的学习方法。

　　(2)要了解自己的学习方式，不断摸索尝试找到适合自己的学习方法;学会自主学习，科学安排，做自己学习的管理者。

　　13.学习是苦乐交织的，但是享有学习的权利与机会是令人快乐的;在当今社会知识的价值越来越重要，我们都要珍惜学习机会，培养坚强意志，战胜学习中的困难，成就自己。

　　14.(1)知识在当前社会越来越重要，终身学习正成为一种生活方式和需要。

　　(2)科技在人们生活、科技发展中发挥重要作用。

　　(3)要克服和战胜学习中的困难和挫折，珍惜学习的权利和机会;树立终身学习观念，不断地探索世界的奥妙。

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