点评： 本题属于推断题，属于文字描述型的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论.本考点是中考的重要内容之一，要仔细审题，认真把握，此考点主要出现在填空题和实验题中.
四、实验探究(本题共2小题，共18分)
19.(2012•株洲)早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：
(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ;
(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是 石灰水变浑浊 ;
(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 燃烧多余的CO ;
(4)实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸.检验装置中的空气已排尽的方法是 在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽. .
考点： 一氧化碳还原氧化铁。
专题： 金属与金属材料。
分析： (1)根据反应物、生成物及反应条件写出反应的方程式;
(2)根据二氧化碳与氢氧化钙的反应进行分析;
(3)根据一氧化碳有毒进行分析;
(4)根据检验可燃性气体纯度的方法检验.
解答： 解：(1)一氧化碳在高温条件下将氧化铁还原成铁，反应的方程式是：3CO+Fe2O3 2Fe+3 CO2;
(2)二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀，所以，观察到的现象是石灰水变浑浊;
(3)由于一氧化碳是有毒的气体，点燃的酒精灯的目的是燃烧多余的CO;
(4)由于一氧化碳是可燃性的气体，与空气或氧气的混合气体点燃时易发生爆炸，所以，检验装置中的空气已排尽的方法是：在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽.
故答为：(1)3CO+Fe2O3 2Fe+3 CO2;;(2)石灰水变浑浊;(3)燃烧多余的CO(或消除CO对空气的污染);(4)在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽.
点评： 本题主要考查一氧化碳与氧化铁反应实验装置、实验现象、一氧化碳的化学性质和污染，属基础性知识考查题.
20.(2012•株洲)小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：
【提出问题】猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反应;
猜想Ⅱ：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气.
【实验探究】实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象;
实验Ⅱ：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色.
【分析猜想】
(1)溶液呈蓝色，说明生成了 硫酸铜(CuSO4)
(2)根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体.
【查阅资料】
(1)常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢.
(2)二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水.
(3)二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色.硫化氢不能使品红溶液褪色.
(4)二氧化硫和硫化氢均有毒.
【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色.
【实验结论】(1)在常温下，铜与浓硫酸不能反应
(2)在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是 SO2(二氧化硫) ，此反应还生成了水，请写出该反应的化学方程式 Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O ;
(3)浓硫酸与铜加热时能反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与溶液中溶质的 浓度大小或质量分数大小 有关.
【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式 SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O .
考点： 实验探究物质的性质或变化规律;金属的化学性质;碱的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。
专题： 科学探究。
分析： 根据已有的知识进行分析，硫酸铜的水溶液呈蓝色，品红溶液褪色说明有二氧化硫生成，二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，化学反应与反应物的浓度有关.
解答： 解：分析猜想：(1)溶液变蓝，说明有硫酸铜生成，故填：CuSO4(硫酸铜);
实验结论：(2)品红溶液褪色说明有二氧化硫生成，铜能与浓硫酸在加热时反应生成硫酸铜、二氧化硫和水，故填：SO2(二氧化硫)，Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O;
(3)铜不能与稀硫酸反应，可以与浓硫酸反应，说明化学反应与反应物的浓度有关，故填：浓度大小或质量分数大小;
拓展延伸：二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，故填：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
点评： 本题为科学探究题，完成此题，可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行.
五、综合题(本题共2小题，共10分)
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