教学目标:
通过看图学文,引导学生感受荷花的美,对学生进行审美教育,并启发学生展开想象,加深对美好事物的情感,发展学生观察、想象的能力。
教学重难点:
通过看图学文,引导学生感受荷花的美,并启发学生展开想象,发展学生观察、想象的能力。
教学课时:2课时
教学过程:
一.导语,揭示课题。
1.谈话导入,板书课题。(板书:莲花)
2.荷花的叶子叫什么?(荷叶,又叫"莲叶"。)(板书:莲叶)
3.我们还学过一首古诗,里面也赞美过荷花,我们把这首古诗背诵一下。(师生一起背古诗--宋朝杨万里的《咏荷》)
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。
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